OPAC » la Rosa – Biblioteca specializzata di Fondazione Mondadori

Libri Moderni

Novak, Joseph D. - Novak, Joseph D.

Costruire mappe concettuali : strategie e metodi per utilizzarle nella didattica / Joseph D. Novak ; [traduzione di Renato Boccali, Carla Canuti, Carmen Calovi]

Trento : Erickson, 2012

Guide. Didattica

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Biblioteche scolastiche al tempo del digitale

Libri Moderni

Lombello Soffiato, Donatella - Lombello Soffiato, Donatella - Priore, Mario - Priore, Mario

Biblioteche scolastiche al tempo del digitale / Donatella Lombello Soffiato, Mario Priore ; con contributi di Anna Cristini, Luisa Marquardt, Antonella De Robbio

Milano : Bibliografica, 2018

Biblioteconomia e scienza dell'informazione ; 17

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Libri Moderni

Bernays, Edward L. - Bernays, Edward L.

Propaganda : come manipolare l'opinione pubblica / Edward L. Bernays ; a cura di Raf Valvola Scelsi ; traduzione di Giancarlo Carlotti

Milano : Shake edizioni, [2020]

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Libri Moderni

Mosconi, Germana - Mosconi, Germana

Giustizia e ingiustizia a scuola : relazione educativa e apprendimento / Germana Mosconi

Milano : Franco Angeli, 2021

DiScuTerE ; 16

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Analitici

Mondadori. Parte II / a cura di Gianni Rizzoni e Francesco Bogliari ; con uno scritto di Vittorio Sereni e le testimonianze di Mario Tobino, Giovanni Arpino e Guido Piovene ; interviste a Leonardo Mondadori, Carlo Sartori, Marco Polillo, Laura Grimaldi, Giovanni Ungarelli, Mimma Mondadori, Maria Laura Boselli, Franco Migiarra, Giampaolo Grandi, Enzo Angelucci, Fabio Formenton, Neila Prizzon, Marco Pederielli, Gian Antonio Brioschi, Vittorio Maimeri, Giorgio Calanca, Paolo Balestrieri, Gaetano Calabria, Giacomo Rangheri, Maurizio Cantini, Peano Francesco

1983

Fa parte di: A. 6, n. 68 (dic. 1983)

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Analitici

Sei domande sulla divulgazione vecchia e nuova / [risposte di Guido Almansi, Anna del Bo Boffino, Remo Ceserani, Laura Conti, Giorgio Galli, Marino Livolsi, Giuliano Manacorda, Fulvio Papi, Michele Rak, Ulrich Schulz-Buschhaus]

[Milano] : Milano Libri, 1984

Fa parte di: Pubblico 1984 : produzione letteraria e mercato culturale / a cura di Vittorio Spinazzola ; [scritti e interventi di Guido Almansi, Mario Barenghi, Franco Brioschi, Alberto Cadioli, Gianni Canova, Ranieri Carano, Giulio Carnazzi, Franco Cavallone, Roberto Cerati, Remo Ceserani, Laura Conti, Anna del Bo Boffino, Anna Drugman, Giorgio Galli, Marino Livolsi, Giuliano Manacorda, Fulvio Papi, Michele Rak, Ulrich Schulz-Buschhaus, Michele Serra, Vittorio Spinazzola, Gianni Turchetta]

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Analitici

Manguel, Alberto

Come Pinocchio imparò a leggere : per un'etica della lettura / Alberto Manguel

Milano : Associazione italiana Biblioteche, 2005

Fa parte di: Le teche della lettura : leggere in biblioteca al tempo della rete / a cura di Claudio Gamba e Maria Laura Trapletti

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Libri Moderni

Fondazione Pirelli : una lunga storia d'impresa = a long history of enterprise / traduzioni di Simon Turner

[Milano : Fondazione Pirelli], [2018]

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Libri Moderni

[Fondazione Pirelli, 10th anniversary]

[Milano : Fondazione Pirelli], [2018]

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Libri Moderni

Dell'Angelo, Marta - Lumer, Ludovica

C'è da perderci la testa : scoprire il cervello giocando con l'arte / Marta Dell'Angelo, Ludovica Lumer

Roma ; Bari : Laterza, 2009

Saggi tascabili Laterza ; 329

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Abstract: Quando vediamo su un tavolo qualcosa di rosso, tondo, che ha un buon odore, il nostro cervello unisce le informazioni, cerca nella memoria qualcosa di simile, ci aiuta a riconoscere che quella cosa è una mela, ci stimola ad allungare la mano per prenderla, ad aprire la bocca per morderla e a pregustarne il sapore. A partire dalle sensazioni elaborate dal nostro cervello, Marta Dell'Angelo e Ludovica Lumer - un'artista e una neuroscienziata - compiono in queste pagine un viaggio nei complessi meccanismi cerebrali dell'essere umano. Con l'ausilio di immagini, fotografie e collage, il libro propone ai lettori un percorso istruttivo e coinvolgente alla scoperta di realtà molto piccole e difficili da vedere, come i neuroni o i neurotrasmettitori, e di realtà astratte come la memoria o la coscienza, trasformate in oggetti più "amichevoli", con cui giocare e interagire. Età di lettura: da 9 anni.