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Trovati 21 documenti.
Trento : Erickson, 2012
Guide. Didattica
Milano : Shake edizioni, [2020]
Giustizia e ingiustizia a scuola : relazione educativa e apprendimento / Germana Mosconi
Milano : Franco Angeli, 2021
DiScuTerE ; 16
Roma ; Bari : Laterza, 2009
Saggi tascabili Laterza ; 329
Abstract: Quando vediamo su un tavolo qualcosa di rosso, tondo, che ha un buon odore, il nostro cervello unisce le informazioni, cerca nella memoria qualcosa di simile, ci aiuta a riconoscere che quella cosa è una mela, ci stimola ad allungare la mano per prenderla, ad aprire la bocca per morderla e a pregustarne il sapore. A partire dalle sensazioni elaborate dal nostro cervello, Marta Dell'Angelo e Ludovica Lumer - un'artista e una neuroscienziata - compiono in queste pagine un viaggio nei complessi meccanismi cerebrali dell'essere umano. Con l'ausilio di immagini, fotografie e collage, il libro propone ai lettori un percorso istruttivo e coinvolgente alla scoperta di realtà molto piccole e difficili da vedere, come i neuroni o i neurotrasmettitori, e di realtà astratte come la memoria o la coscienza, trasformate in oggetti più "amichevoli", con cui giocare e interagire. Età di lettura: da 9 anni.
2. ed.
Milano : Franco Angeli, 2016
DiScuTerE : Didattica: fra scuola, territorio e educazione
Il bel viaggio : insegnare letteratura alla generazione Z / Roberto Carnero
Firenze ; Milano : Bompiani, 2020
Tascabili Bompiani ; 633
Torino : IBL, 2018
Policy
Milano ; Torino : Pearson, 2020
Insegnare nel 21, secolo
Milano : Ponte alle Grazie, 2011
Abstract: La gran parte dei condannati a pene carcerarie torna a delinquere; la maggior parte di essi non viene riabilitata, come prescrive la Costituzione, ma semplicemente repressa, e privata di elementari diritti sanciti dalla nostra carta fondamentale - come ne vengono privati i loro cari; la condizione carceraria, per il sovraffollamento, la violenza fisica e psicologica, è di una durezza inconcepibile per chi non la viva, e questa durezza incoraggia tutt'altre tendenze che il desiderio di riabilitarsi; la cultura della retribuzione costringe le vittime dei crimini alla semplice ricerca della vendetta, senza potersi giovare di alcuna autentica riparazione, di alcuna genuina guarigione psicologica. È possibile pensare a forme diverse di sanzione, che coinvolgano vittime e condannati in un processo di concreta responsabilizzazione? Gherardo Colombo indaga le basi di un nuovo concetto e di nuove pratiche di giustizia, la cosiddetta giustizia riparativa, che lentamente emergono negli ordinamenti internazionali e nel nostro. Pratiche che non riguardano solamente i tribunali e le carceri, ma incoraggiano un sostanziale rinnovamento nel tessuto profondo della nostra società: riguardano l'essenza stessa della convivenza civile.
Milano : ETAS, 2008
Fondazione IBM Italia
L'ospite inquietante : il nichilismo e i giovani / Umberto Galimberti
6. ed.
Milano : Feltrinelli, 2008
Serie bianca
Abstract: II nichilismo, la negazione di ogni valore, è anche quello che Nietzsche chiama "il più inquietante fra tutti gli ospiti". Si è nel mondo della tecnica e la tecnica non tende a uno scopo, non produce senso, non svela verità. Fa solo una cosa: funziona. Finiscono sullo sfondo, corrosi dal nichilismo, i concetti di individuo, identità, libertà, senso, ma anche quelli di natura, etica, politica, religione, storia, di cui si è nutrita l'età pretecnologica. Chi più sconta la sostanziale assenza di futuro che modella l'età della tecnica sono i giovani, contagiati da una progressiva e sempre più profonda insicurezza, condannati a una deriva dell'esistere che coincide con il loro assistere allo scorrere della vita in terza persona. I giovani rischiano di vivere parcheggiati nella terra di nessuno dove la famiglia e la scuola non "lavorano" più, dove il tempo è vuoto e non esiste più un "noi" motivazionale. Le forme di consistenza finiscono con il sovrapporsi ai "riti della crudeltà" o della violenza (gli stadi, le corse in moto ecc.). C'è una via d'uscita? Si può mettere alla porta l'ospite inquietante?
Senza sapere : il costo dell'ignoranza in Italia / Giovanni Solimine
Roma ; Bari : Laterza, 2014
Saggi tascabili Laterza ; 402
Abstract: L'Italia sembra non rendersene conto: tutte le statistiche ci ricordano il basso livello di competenze degli studenti e della popolazione adulta, lo scarso numero di laureati e diplomati che il nostrono invecchiato e gracile sistema produttivo non è capace di assorbire, la debole partecipazione dei nostri concittadini alla vita culturale. Un paese povero di risorse materiali e in ritardo dovrebbe investire in formazione più degli altri paesi. Invece continua a non avere una politica della conoscenza, fondamentale per la costruzione del nostro futuro: gli investimenti in istruzione e ricerca ci costerebbero meno di quanto ci costa l'ignoranza. Questo è il paradosso di un'Italia senza sapere.
C'è speranza se questo accade al Vho / Mario Lodi
Torino : Einaudi, 1972
Piccola biblioteca Einaudi ; 176
Cominciare dal bambino : scritti didattici, pedagogici e teorici / Mario Lodi
2. ed.
Torino : Einaudi, 1978
Piccola biblioteca Einaudi ; 310
Insieme : giornale di una quinta elementare / Mario Lodi
Torino : Einaudi, 1974
Nuovo politecnico ; 63
Il paese sbagliato : diario di un'esperienza didattica / Mario Lodi
9. ed.
Torino : Einaudi, 1976
Nuovo politecnico ; 40
La scuola e i diritti del bambino / Mario Lodi
Torino : Einaudi, 1983
Nuovo politecnico ; 132
Il nostro bambino : manuale pratico per le mamme / J. Langton Hewer
Milano : Il Convegno, 1921
Milano : Unicopli, 2012
Testi e studi ; 254
Che cos'è l'e-learning / a cura di Valerio Eletti
Roma : Carocci, 2002
Le bussole. Scienze della comunicazione ; 69